Vous souhaitez construire, mobiliser, améliorer le potentiel et les talents de vos ressources humaines. Vous désirez vous inscrire dans une approche différente qui tienne réellement compte de votre première richesse, l’humain.
L’Institut Prima vous propose d’optimiser le savoir-être au travers du savoir-faire et savoir faire-faire, par l’éthologie et l’acceptance, au quotidien.
Par l’observation, la posture et le comportement, le regard porté grâce à l’acceptance, vision grand angle d’une situation ou d’un point donné, l’Institut Prima propose de révéler et valoriser le meilleur de chacun.
La consultation est le moment où nous mettons en lumière et maillons la trame de l’excellence à la sérénité. Pour insuffler le dynamisme au cœur de l’acceptance de votre réussite.
Toujours en adéquation avec l’entreprise, le consultant de l’Institut Prima, lors de cet entretien, analyse avec vous la situation et détermine le pilotage et le calendrier des actions à mener comme dans un laboratoire. L’Institut Prima vous aidera à développer le jardin de vos talents.
Sélectionner les ressources, les repérer et les cultiver permettra d’optimiser les compétences et donc la performance.
Un éthogramme est alors renseigné. Il s’agit d’une grille d’items relevant les regards portés sur une situation donnée, les postures générales du corps, les discours de la personne concernée...
En résumé c’est l’inventaire descriptif des observations. Il est souvent divisé sur la base des séquences observables des unités comportementales significatives : les gestes, les mimiques, qui sont le plus souvent décrits par des verbes démontrant des actions minimales. Il est aussi possible de construire son éthogramme sur la base des catégories comportementales.
Toujours accès sur la bienveillance et la bientraitance à l’égard de chacun, managers comme équipes, un plan d’action est établi : prévention, assistance, formation.
L’audit permet d’évaluer l’environnement, de programmer et de réaliser les entretiens avec l’analyse des pratiques, grâce à l’éthogramme, nous repositionnons la personne dans son savoir-être et dans son savoir-faire.
L’acceptance, consistant à élargir le champ de vision de la personne suivie, cela permet alors de débloquer situations et comportements.
L’éthologie au travers de l’audit, vise donc :
• "Comment" : les causes proximales
• "Pourquoi" : les causes ultimes (raisons évolutives) d’effectuer
- L’analyse descriptive du comportement et/ou de son ontogenèse;
- L’analyse des causes immédiates (mécanismes) du comportement et/ou de son ontogenèse;
- L’analyse de la fonction (rôle adaptatif) du comportement, dans le cadre de la théorie synthétique de l’évolution, et, par conséquent,
- L’analyse des mécanismes influençant la phylogenèse du comportement.
Former, c’est réussir un équilibre entre les mises au point psychologiques et biologiques. C’est offrir et développer l’information grâce à l’apprentissage et la connaissance de soi comme de l’équipe dans le développement du potentiel.
Après observation de la situation, le consultant établit un protocole de formations individualisées ou de coaching, réalisé à partir d’un éthogramme, grille d’items relevés lors de la consultation ou de l’audit.
La durée est variable selon le besoin. Evaluation et suivi sont systématiquement assurés.
L’approche éthologique en formation sert par exemple à étudier l’impact d’un discours et de mesurer les conséquences de la correction de certaines attitudes. Le but de la formation est d’assurer une transmission optimale du message en adoptant le comportement adéquat et en évitant les erreurs à ne pas faire.
L’éthologie est particulièrement adaptée à l’étude du bien-être, de la communication et des relations sociales. Trois composantes essentielles pour l’homme, facteurs importants de l’investissement personnel au travail et de l’efficacité tant recherchée par les entreprises.
* développement des 10 minutes pour soi dans une journée, en déplacement...Consultante RH, Management, Coach, Formatrice, Comportementaliste, Conférencière et Éthologue...
Spécialisation en neuro-acoustique, Étho-management, Étho-marketing, management intergénérationnel…
Chargée d’enseignement à l’Université de Toulon et à l’école d’Ingénieurs SeaTech (filière matériaux).
Intervient pour différentes institutions, entreprises en France et pays limitrophes, pour divers secteurs d’activité, en individuel ou en équipe.
Dirige depuis 1993 l’Institut Prima qui propose les outils éthologiques et développe l’éthologie au service du quotidien de l’entreprise et de la santé.
Exemple le concept/outil l’Acceptance et son P.A.C. Effectue l’audit et le suivi de toutes les phases de traumatismes, stress et préparations diverses à des échéances, dates clés ou objectifs...Travaille aussi entre autres sur la réaction et la réceptivité de l’enfant à la musique. Ou encore sur l’impact du son sur le cerveau de la personne âgée. Plus précisément de la réparation de la mémoire verbale grâce à la mémoire musicale et sur l’acceptance. Aussi de l’impact de l’intergénérationnel sur celui-ci. Et bien entendu des apports du végétal et de l’animal à notre bien-être et de toutes les interactions, symbioses, comportements liés au monde sonore et à notre environnement.
Évaluatrice CléA.
Participe à la commission « Handicap et apprentissages tout au long de la vie » au Comité Mondial pour les Apprentissages TOUT AU LONG DE LA VIE...
Présidente de l’association le Tourbillon des Âges qui agit pour Le développement culturel et scientifique autour de l’intergénérationnel, par la mise en œuvre de projets et d’actions plurisectoriels, pluridisciplinaires, pluri territoriaux qui contribuent à un mieux-vivre ensemble.
Publications, CNFPT, Éditions Érès et Odile Jacob… auteur de :
- Les musiques de la vie (réimpression Janvier 2017) éd. Odile Jacob, 2011, préface de Bernard Golse
- Réminiscence entre mémoire et oubli, éditions Erès, 2010, préface de Boris Cyrulnik et en collaboration avec : Pierre Bustany, Sylvie Chabee-Simper, Boris Cyrulnik, Bernard Golse, Antoine Lejeune, Pierre Lemarquis, Suzanne Maiello, Varenka Marc, Olivier Marc, Isabelle Meignant, Gerard Ostermann, Guy Tonella, Nathalie Zajde.
- Entre être et avoir, qui suis-je ? éditions Erès, 2009, écrit en collaboration avec : Bernard Golse, Jean-Claude Kaufmann, Yann Leroux, Olivier Marc, Varenka Marc, Michela Marzano, Sylvain Missonnier, Alain Monnier, Marie-Rose Moro, Alain Roucoules, Marie-José Sibille, Irène Thery, Serge Tisseron, Guy Tonella, Serge Vallon, Daniel Welzer-Lang.
- Résiliences. Réparation, élaboration ou création ? éditions Erès, 2007, en collaboration avec : Catherine Amoyal-Faruch, Rachid Bennegadi, Maurice Corcos, Boris Cyrulnik, Michel Delage, Bernard Golse, Lin Grimaud, Philippe Gutton, Claire Heber-Suffrin, Tamara Landau Rosenberg, Sylvain Missonnier, Gerard Ostermann, Gérard Pirlot, Alain Roucoules, Serge Tisseron, Guy Tonella.
« Les programmes de tutorat dans la fonction publique : État de la situation et regards Éthologiques », CNFPT région PACA, Juillet 2005
L’éthologie au service de la santé
Traite des relations entre soignants et soignés, du prendre soin de soi en tant que soignant. Une approche pluridisciplinaire qui intègre des données biologiques, affectives, psychologiques, sociales et culturelles.
Travail autour de :
- L’agression
- Différents stress
- L’attachement, l’empreinte…
Pour de plus amples renseignements, contactez-nous.
Tél. +33 (0)4 94 035 450
Email : institut.prima@wanadoo.fr - primartists@wanadoo.fr